IMG_1878

 

 

我在選擇語學堂的過程中，得到許多熱心網友的意見跟建議。因此，希望我這篇文章也能幫上一些選校苦惱中的人 :)

*文章中課本內容的照片都拍得不是很清晰，是我故意的。照理說我應該不能這樣把內容拍上網的樣子... 

 

一開始我其實打算去延世。因為身邊念過延世的朋友比較多，教材可以直接接收、心裡也比較有個底

但後來時間關係，梨大跟西江變成我最好的選擇，兩者皆能不浪費任何時間直接出發。不過和西江的朋友聊過後，覺得西江初級似乎教的比較淺，不太適合我，而梨大的評價都說是各項並重，所以就這樣誤打誤撞（？）選擇了梨大

我的韓文程度：文法跟字彙都有一定基礎，但非常不紮實，因為當初有點是被逼著念，所以念得很無趣。聽力方面託韓國朋友們的福訓練得很好，但口說完全不行，既不知道如何把學習到的文法用到對話中，也不理解相似文法間的差異在哪

後來我在梨大念了三期（共九個月），雖然沒有很滿意這間學校，但它課程方面倒是真的編排的不錯，至少對我有很大的幫助

 

【正規課程基本簡介】

☆上課時間星期一到五，早上9:10開始～下午1點。一天三節課，中間各有10分鐘和20分鐘的休息時間。中午12點沒有午餐時間喔！就一路上到一點才下課，所以休息時間大家都會猛吃零食 XD

☆聽說西江和延世都有規畫好課表，例如（只是舉例）第一堂是寫作、第二堂是文法、第三堂是閱讀等等。不過梨大沒有，主要就是照課本編排順序進行，所以可能今天第一堂是聽力，但明天的第一堂變成上文法。每班的進度也不一定相同

☆沒有下午班。有些學校會有下午班，主要是開給中國學生、或是來不及報上午班的學生，但梨大沒有這類型的下午班。梨大的「下午班」是發音加強課、TOPIK課等這種額外需要付費的課程（但很貴！），還有一星期一次的社團課程

☆有社團（熱舞社、攝影社、健身社、唱歌社）。皆為自由參加，雖需另付社費，但都不是太貴（一學期韓幣一萬左右）。攝影社好像是會帶著學生們去戶外郊遊拍照，如果是春或秋學期來的話，參加這個感覺還不錯。而健身社，據有參加的同學說是偏皮拉提斯，很累，另外是要自己準備一個瑜珈墊。這些社團在結業典禮上都會有成果發表

☆有額外的文化體驗課程。同樣是自由參加，但需另外付費。我對這個比較沒有關心所以... 但印象中有聽過製作韓食料理、作馬格利酒、觀賞JUMP或亂打等的公演、以及製作一些手工藝品等的體驗。有興趣的話，其實是還蠻豐富又可以學習韓國文化的好機會。

☆有獎學金制度。這個應該每間學校都有（？），梨大是一個級數給兩個名額，減免一半的學費。

☆有學伴制度。因為我是二級開始念的所以不確定，但聽說一級是每個人都會有，二級開始都是用抽籤，但四級以上能被分到的機率極小。

 

那麼接下來就從二級開始說起：

【二級】共兩本課本、兩本作業本。課本有中英日版本可選擇

一課分成三個部分：

Part 1：3個文法 + 一篇聽力 + 一篇對話

Part 2：2個文法 + 一篇聽力 + 一篇對話

Part 3：閱讀寫作

（所以一課上完共會學到　五個文法、兩篇聽力、兩篇對話、一篇閱讀）

 

文法會搭配PowerPoint一起上，裡面有許多課本沒有的例句。上完後，會讓大家練習課本中的例句（下圖最下面那大題）

4-3  

此外，每課都會另外發文法講義

其實跟課本的完全相同，只是給我們更多機會開口。所以雖然大家都會坐固定座位，但練習時老師會把大家打散，讓我們跟同學去造更多句子、或用文法練習對話。

 

聽力會依主題有延伸的補充詞彙（如下圖左頁，這篇聽力主題是機票，就補充一些航班相關詞彙），這個規畫我還蠻喜歡的

2-3

 

對話則是會先用PowerPoint來上

通常是先不讓我們看課本，而是看著PPT上給的關鍵字跟老師一起想，要怎麼把句子跟句子連接。練習完課本的對話後，要跟同學兩兩一對，換個主題再造一篇類似的對話。需要在課堂上發表，也要寫成作業

2-2

 

閱讀則都是短短一篇（二級而已嘛～）不過上完閱讀後，就要用這個主題來寫作文，是作業

一課（Part 1～3）上完後，需要寫作業本，主要是讓學生們熟悉各個文法碰上動詞、形容詞、不規則型等等的變化

2-1  

 

【三級】三級跟二級大致相同

共兩本課本、兩本作業本，但就沒有中英日翻譯了，全韓文

同樣一課分成三個部分：

Part 1：2個文法（比二級少了一個）+ 一篇聽力 + 一篇對話

Part 1：2個文法 + 一篇聽力 + 一篇對話

Part 3：閱讀寫作

但聽力篇幅變大也變難，相關補充詞彙的欄位也沒了

閱讀的文章也漸漸變長一些。另外三級有個很重要的訓練，是文章結構分析

3-1  

也就是上方圖片中右邊的部分，要分析文章的起承轉合、作者的問題點是什麼、作者舉了哪些例、提出的解決方法又是什麼等等。

約莫是自此開始，作文作業就開始變成梨大人的噩夢。大家只要聽到쓰기숙제這個美妙的詞彙，就會想放空逃避哀號尖叫。三級時的作文作業還不會那麼要求一定得照這種模式寫，但到了四級五級六級，真的不是鬧的... 會被要求要照這種模板寫文章就算了，而且寫得不對或太多錯誤，還會被要求整篇重寫 

（不過... 好啦，的確是好練習。我身邊好幾個同學就因為梨大這樣的訓練，結果也沒特別念書就去考TOPIK，都是六級一次過關。輕鬆到讓人懷疑六級不是最難的嘛！？！這樣 XD）

作業本一樣要寫，但練習寫動詞變化的部分變少了，活用文法的對話填空、文章填空篇幅增加

此外二級跟三級都有單字小考

3-2  

 

【四級】一本課本、一本作業本、一本閱讀教材

同樣一課分成三個部分：

Part 1：3個文法 + 一篇對話

Part 2：討論 + 一篇聽力

Part 3：閱讀寫作

有注意到嗎？對話跟聽力變成一篇而已了，但多了討論課程

4-1  

老師說四級的訓練重點，是要讓學生們能使用適當又得體的文法／字彙，來表達自己的想法

所以四級文法不少是在新聞、報章雜誌中會接觸到的。而增加的討論課則是再深一層的訓練學生「表達想法」

主題有比較簡單（偏生活化的）如飲食健康、習俗、各國的節慶活動等等；難一點的像是跟弱勢團體或社會現象有關的議題（ex 哪些是需要幫忙的／理由／建議方案／進行上可能面臨的困難等等）。課堂上會分組討論，而後直接發表，討論的摘要要當作業交

此外，四級還有一個活動叫「新聞發表」

四級課本共有10課（＝10個主題），所以每個人都要選一個主題（先搶先贏），然後去找相關的新聞報導，整理後摘要成Powerpoint，上台發表一次

 

而閱讀方面.... 篇幅則又更長了一點

4-4

但如同前面說的，長啊什麼的根本不是重點，都四級了，讀這種長度的文章也應該不是什麼問題

問題是我們也要寫出這樣的文章啊啊啊（抱頭）

我印象最深的是寫了台北捷運的隨機殺人事件，分析事件發生的因素跟社會現象（現在光想到都還是有點頭暈），然後因為錯誤太多，我重寫了三遍這樣！

連我韓國朋友們有時看到我在寫的作文，或是幫我複習討論課的摘要，都很驚訝的說「天阿！這連我這韓國人都講不出來了..你們老師一定要這樣嗎」（哭泣）

 

五級以上，因為我沒念下去了，比較好的幾個同學也都逃去別的學校（欸？XD）所以不太知道確切狀況。但五級確定的是有辯論（應該只是班內的，不過這聽說首爾大五級也有）、新聞發表也從一次變成三次（？）左右

 

總結我跟一起念上來的同學們討論的結果，我們都覺得梨大課程幫助蠻大的，也的確是如傳言中（？）所說的各方面並重。當然會碰到怎樣的老師，真的是聽天由命、各人造化，但如果好好跟著梨大所規畫的進度走，實力提升應該會是自己都有感覺的。

只是梨大作業就真的比較多（每次跟西江的朋友一起寫作業，人家都寫完在玩 instagram了，我們還在寫不知道第幾段作文ㅠㅠ）如果想選擇梨大的話，要有這個心理準備就是囉。

另外除了作業之外，文法也偶爾會讓我們感覺吃不消。
我聽朋友說西江文法的上法是：一天教文法、隔天練習這些文法、再隔天再上新的文法。

梨大則是幾乎每天每天都有新的進度，感覺～他們想教給學生的東西太多，但沒考量到學生不一定能好好吸收。所以從四級開始，我跟朋友們常會有「這個文法都還沒摸透，就又開始學新的東西」的感覺。上完馬上就忘掉，期中末考試前才想說「天啊？這明明教過我怎麼沒印象？？」的狀況也很常見。就這一點，如果西江一到六級　都是用朋友說的方式教文法的話，我覺得我會比較喜歡西江的上法。畢竟有老師帶著複習是很重要的。個人意見囉～